e-Learning

Un nuevo amanecer a la educación tradicional.

b-Learning

Un paso más a la educación tradicional.

m-Learning

El aula en tu bolsillo.

Plataformas LMS

No importa si es Moodle, Dokeos, Chamilo u otro lo importante es que empieces a usarlo.

Modelo TPACK

Surgirán nuevos modelos y enfoques, los paradigmas seguirán evolucionando como la ciencia y la tecnología.

miércoles, 25 de marzo de 2015

Visiones sobre el salón de clases del futuro

Avizorar el futuro, es una reflexión permanente del ser humano que ayuda a perseguir y conseguir que se haga realidad. Ejemplo de ello tenemos a Julio Verne, mucho de lo que planteó en sus memorables novelas ahora es una realidad, lo mismo podemos decir de la película "Viaje a las estrellas" (Star Trek), tal vez lo único que resta por hacerse realidad es el transporte de un ser humano mediante la des-materialización del mismo. 

Por ello, los siguientes vídeos son muy ilustrativos e inspiradores sobre la esperanza y expectativa que tenemos sobre el uso de la tecnología en el salón de clases.  











sábado, 21 de marzo de 2015

Modelo TPACK

TPACK es el acrónimo de la expresión “Technological PedAgogical Content Knowledge” (Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido). Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte. 

Ha sido desarrollado entre el 2006 y 2009 por los profesores Punya Mishra y Mattew J. Koehler, de la Universidad Estatal de Michigan. En España es un modelo que desde la Fundación Telefónica se ha divulgado en jornadas y espacios de debate para la formación del profesorado de la mano de Judi Harris y Narcís Vives.

















viernes, 20 de marzo de 2015

Inicio de una revolución educativa

Con una inauguración espectacular, con la presencia de la Presidenta Regional de Arequipa, Yamila Osorio Delgado, en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Pedro P. Díaz" se dio inicio al Curso Taller de Capacitación: "Tutoría y Administración de Aulas Virtuales".


La concentración de los participantes en cada una de las sesiones, habla por sí mismo. Sobre todo la dedicación y empeño en sacar en adelante cada uno de ellos su aula virtual, son digno de todo elogio que sabrán reconocer los estudiantes Pedropedianos en el presente año 2015.

El día de hoy, 20 de marzo del 2015, podemos decir con mucha satisfacción: ¡Tarea cumplida!.

Todavía queda un pequeño recorrido de tutoría, y asesoría en la etapa no presencial.  Pero estamos convencidos que el producto final será algo del cual podamos sentirnos orgullosos de ser peruanos, tal vez con limitados recursos materiales pero con una gran creatividad y talento como la de nuestros antepasados.